|
|
|
|
بارها و بارها در سمينارها و كارگاهها، هنگام گذر از مفاهيم پايهاي موضوع تفكر خلاق و رسيدن به اين كه TRIZ چيست و چه ميگويد، ناگزير به توقف شديم. اين توقف براي جدا كردن تعدادي از واژههاي آشنا از يكديگر و شرح معناي هر يك اجباري بودند.ابتكار، ابداع، خلاقيت، اختراع، نوآوري و معناي هر يك موضوع دستكم 30 دقيقه گفتگو و ذكر مثال است. ابتكار معمولا مترادف با Initiation است. اقتباس را معادل Imitation ميدانند. خلاقيت كه با Creativity برايمان آشناتر است. آن را با آفرينش هممعنا ميآورند، البته نه همه جا و همه كس. اختراع برگردان فارسي Invention و نوآوري هم به زبان فرنگيها Innovation است. هر ايده بكري كه شكل اجرايي بگيرد يك ابتكار است. اگر افشا گردد و ادعاي نو بودن آن در چارچوب قانونهاي جاري به اثبات برسد به آن اختراع ميگويند. زماني كه مفيد و ارزشآفرين ارزيابي شود و مشتري داشته باشد آن را نوآوري ميدانيم. حالا چند گزاره قابل تحليل: * خلاقيت خودش چيز قابل مشاهدهاي نيست. ايده، ابتكار، اختراع، نوآوري و همه اينها محصول و زاييده تفكر خلاق و پيامدهاي وجود خلاقيت در افراد هستند.* يك نوآوري ميتواند هيچ اختراع ثبت شدهاي نداشته باشد.* يك اختراع ممكن است سالها تنها در قالب يك گواهي ثبت اختراع، باقي بماند بيآن كه ارزش نوآوري داشته باشد.* نوآوري ثمره ايده خلاق دانشمحور است كه اجرايي هم شده باشد.* دانشمحور بودن يك اختراع يا نوآوري ارتباط مستقيم با مدرك دانشگاهي ندارد، اما با دانستن نسبي موضوع و آگاهي از قانونهاي علمي مرتبط با آن حتما مرتبط است.* يك ابتكار امكان ادعاي اختراع بودن و ثبت شدن و به نوآوري منجر شدن را دارد.* يك اختراع تجاري شده و به نوآوري رسيده ميتواند ارزشمندتر از 100 اختراع به ثبت رسيده اما تجاري نشده، باشد. و ...
|
||